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| 標題：111年師鐸獎、資深暨優良教師、優良教保人員芳名錄 |
| 作者：網管 ( 發表時間：2022-10-01 閱讀人次：64 ) |
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--2022-10-01 馬祖日報
【記者吳嘉榮報導】縣府教育處公布連江縣各級學校111年師鐸獎、資深暨優良教師、優良教保人員獲獎教師之教育理念及優良事蹟。
▲教育部師鐸獎：
劉禮平教師（介壽國中）熱愛教學工作，取得多項第二專長以精進教學知能，除認真以資訊融入課程活化教學外，更致力於指導學生桌球屢獲全縣校際比賽常勝軍，在藝文社團上則投入推展國樂教學，在指導學生科學展覽、桌球及校園綠美化工作皆大力投注。111年8月1日退休。
▲30年資深優良教師：
吳健忠校長（介壽國中小）秉持給每一位孩子快樂的成長、美好的遠景、永續的希望，讓孩子學會做好事、說好話、存好心，養成好禮貌、好態度、好習慣，以微笑、禮貌、好品格、創新、優質、心教育的教育理念，帶好每一位孩子。
林錦鴻教師（介壽國中）熱愛藝術教學工作，關懷地區文化，期間三十年如一日，並孜孜不倦為培育民族的幼苗造就人才而努力不懈。尤其始終秉持有教無類的教學理念，肯定每位學生的個別專長。奉獻教育、認真努力。
劉玉金教師（介壽國小）熱愛教學工作，秉持著擇其所愛、愛其所擇的精神，不斷的充實自我，精進教學知能，並孜孜不倦為培育民族的幼苗而努力不懈，期許自己能成為更好的好老師。教育理念注重生活習慣養成、事事動手做的精神，營造快樂學習環境，培養帶著走的能力。
▲20年資深優良教師：
邱德財教師（介壽國小）用愛及包容的心接納及陪伴每一位孩子，在人生的學習道路上不缺席，除了正式課程外，更注重品德教育，培養觀察力、思考力、表達力及閱讀能力，讓每個孩子都具備解決問題的能力，能正確的面對自己、別人與環境，在自信及快樂中成長。
陳祖武主任（介壽國小）專長數學、生活科技與健體領域，自民國91年起奉派東莒國民小學，民國97年調任至介壽國民中小學服務至今屆滿20年。秉持教師真正的本領，不在於是否會講述知識，而是在於是否能激發學生的學習動機與喚起學生的求知慾。
林孟芬教師（介壽附幼）非常喜歡孩子，重視孩子的個別差異，用心引領孩子建立良好的生活習慣與學習態度，陪伴並引導孩子往更深更廣的領域探究。從孩子一點一滴的成長，看到了驚喜與感動，也看到了她對孩子無盡的愛。
王馨怡教師（中正國中）熱愛教學及班級經營工作，在每個教學工作上也是兢兢業業，誠懇負責。尤其始終秉持著使孩子成為一個樂在學習、心胸開朗、擁有自信、有愛心的人的教學理念，堅持著不放棄任何一個孩子的教學方向，二十一年教師生涯，負責盡職，認真教學。
陳宜嬪教師（中正國小）熱愛教學工作，秉持著讓每位學生有效學習、快樂成長的教學理念，教學方式多元，孜孜不倦培育莘莘學子，適性適材，努力培養每位學生能力，強化學生素養。教學之餘並常參與研習進修課程，精進教學知能，在學生眼中是位深受大家肯定的好老師。
陳志宥組長（仁愛國小）任教期間負責盡職，與學生相處融洽。喜歡以多樣化的教學方式激起學生的學習興趣，同時培養學生創造思考的能力。教學之餘悠遊於自然生態與戶外活動，期許做學生的榜樣，成為一個動靜皆宜的好老師。
▲10年資深優良教師：
曾郁婷教師（中正國中）受邀109年度教育部國民及學前教育署高級中等學校暨國民中等學校輔導工作參考手冊研討會課程講師。榮獲本縣108學年度國民中小學教學創新教材教法設計徵選佳作2件。榮獲連江縣107學年度特殊優良教師。
陳稔錚教師（中正國小）推動學生自學，尤其重視課前的預習和課堂的分組討論，希望透過學生自主學習，同儕互學後再由教師導學的模式，沉浸在學習的樂趣中。她深信努力，可以把一件事做完，用心，可以把一件事做好。努力挖掘每個孩子身上的亮點，成為他們人生路上的引航者。
詹凱喆主任（東引國中）從代理到正式期間當過專任1年、資料組協行1年、訓導組長1年、導師7年，帶過4次數學科展及多次木球比賽，累積多元的教師經驗。秉持陪伴而不是指導，希望能成為陪伴孩子找到學習方法及人生態度的那個人。
鄭雅芬組長（東引國中）小時候開始學習美術，到大學培養對歷史的興趣。結束學業後在台灣擔任教師，最終來到國之北疆，在這裡懷著感恩的心情貢獻所學，希望能在東引的土地上撒下藝術的種子，養出小苗，最後開出燦爛的花。
張惠茹教師（東莒國小）對工作盡心盡力，平時留意各種教學資訊、認真準備課程內容，精進教學知能；堅信身教重於言教，要求自己以身作則，從生活大小事教導學生應有良好品格；不以學科成績評斷學生，相信每個孩子都有自己的獨特性，凡事只要盡力就值得被肯定。
▲優良教師：
林佩洵組長（馬祖高中）在教學方面，一直認為國文科不只是基礎學科，鼓勵學生創作及體會作品與自身經驗相通的部分，也在課程中加入各科知識及經驗，讓學生有不同的看法。除此之外，也輔導三年級各班升學考試，並幫助學生準備備審資料或提供建議。
陳建輝主任（介壽國中）始終以耐心、恆心、愛心來教導學生，並以亦師亦友地態度陪伴著學生們成長，無論貧賤富貴，無論聰穎駑鈍，對孩子都一視同仁；適時提供學生們協助、鼓勵，不放棄任何學生，引領他們走向正途，視學生的成就為自己的驕傲。
周子筠主任（敬恆國中）秉持教育無法被AI取代的是：用真心觸碰另外一顆真心。往後的教師生涯，期許自己能莫忘初衷，謹記剛上任的徬徨，進而同理後輩、陪伴學生並好好照顧自己，讓自己成為更好的前輩、更好的教師、更好的人。
陳祖武主任（介壽國小）熱愛數理、資訊相關教學工作，承接、協助縣內許多資訊相關專案及推廣活動，教學之餘常參與研習進修課程及學術活動，精進教學知能。秉持教師真正的本領，不在於是否會講述知識，而是在於是否能激發學生的學習動機與喚起學生的求知慾。
林庭均教師（介壽國小）喜歡帶著學生做大家認為學生辦不到的事，不畫地自限，樂於挑戰，與學生一起突破自我，是他最大的快樂。希望在教學這條路上，他能永遠同時是個教學者與學習者。繼續為教師專業的成長與進步保持飢渴。永遠不要停止去成為更好的老師。
陳世偉教師（仁愛國小）期望帶給學生的教育是除了基本的知識與技能外，更能透過學習，成為肯定自己、欣賞別人，有能力溝通及團隊合作的人。從民國100年首次借調教育處承辦連江縣運動會、離島縣聯合運動會、馬祖國際馬拉松等大型運動賽事，運用所長協助本縣推廣體育教育。
鄭韻秋主任（介壽附幼）深切體認教育是百年樹人的大基業，尤其幼兒教育對於幼兒的成長及學習更是非常的重要，用心充實自己的幼教專業，蒐集各種教學資料，積極的為幼兒準備良好的學習環境，運用多元化的學習資源，期許對幼兒的身心發展、能力及興趣皆能兼顧。
劉婷瑛教師（塘岐附幼）對教學的認真與用心，會事先規劃並構思課程的進行，也會視孩子的經驗與反應來做滾動式調整，每學期都讓孩子有不同的體驗，希望孩子們有豐富而快樂的幼兒園生活。累積特教專業知識並用於教學上，是目前塘岐附幼唯一有學前心評人員資格的正式教師。
▲優良教保員：
林楨珍教保員（介壽附幼）用愛與包容的心去接納每一位孩子，並站在孩子的角度與孩子溝通，並希望孩子都能在快樂的情境中長大，開心學習。她不斷精進自己的專業素養提升自我的教學能力，為的是能提供孩子更多元的探索空間與實踐機會。
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