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| 標題：東莒國小新進教師林澤民、曾韵宜 帶著教育熱忱來到偏鄉 |
| 作者：網管 ( 發表時間：2023-11-24 閱讀人次：55 ) |
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--2023-11-24 馬祖日報
東莒國小兩位新進教師兩個月來不僅融入更認同這個大家庭。（圖／文：林冰芳）
【記者林冰芳報導】東莒國小兩位新進教師兩個月來不僅融入更認同這個大家庭，學生數少對他們而言絲毫不減教學熱忱，慶幸的是能成為孩子們的家人；林澤民老師想帶著孩子，運用科技找到學習方法，自幼對數學頭疼卻成為數學專科教師的曾韵宜老師則希望，孩子們能不排斥數學。
通過層層關卡，新學期每個學校招聘到的新進教師都是箇中翹楚，今年東莒國小新成員中包括曾經從事科技產業20年的林澤民以及北竿人曾韵宜，兩位老師目前在校內主要分別擔任訓導組長以及數學老師，開學至今對新環境的陌生到現在愛上東莒國小。從事科技產業20年的澤民由於受到教師妻子的影響，四、五年前有了轉換跑道的想法，在參閱大量媒體資訊中他獲知，東莒國小為了一個畢業生全體動員，甚至半個村莊的村民參加典禮，這成為他心目中想要來任職的學校。
在馬祖站在路邊兩分鐘就會有人上前關心詢問，對他來說，這種人情味濃到令他驚訝，任職以來校內硬體設備以及校外資源也讓他這待過台積電、鴻海的科技人驚艷，班班有平板是基本款，對大都市的學童而言卻是望塵莫及，對於擁有科技專業的澤民來說，未來脫離不了AI人工智慧，他想帶著孩子們學習將現有的科技成為優良工具，讓科技解決問題甚至找到適合自己的學習方法。
數學對小朋友來說是很困難的學科，韵宜小學曾經遇到照本宣科的教法，一度讓她連1加1是甚麼都不知，生命中後來出現願意陪她理解數學的老師，成就了她現在的專業，韵宜認真的希望孩子們能在她的陪伴下不排斥數學。
少子化讓東莒國小四、五年級各僅有一位學生，在教學方面韵宜認為，她可以在一節課四十分鐘內完完全全為個人量身訂做課程內容，並且適度地為課程加深加廣，為了讓孩子感受到數學需要踏實地走過每一個步驟，課程中韵宜捨棄電子化堅持板書教授，甚至與孩子一起從零算數，儘管備課過程需要耗盡心思，目前學生反饋到的結果卻是種享受及成就。
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