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| 標題：【第47期】社論／誰來解救我們的孩子 |
| 作者：網管 ( 發表時間：2016-07-25 閱讀人次：466 ) |
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平日深居校園，春風化雨的連江縣校長們，最近又再成為坊間茶餘飯後的焦點話題。
六月底，連江縣五位國中校長連署了一份陳情書，傳真給馬祖高中校長曹金平，要求「為了國中學生五育均衡發展」，請不要公布聯考成績與名次。此一消息經由馬祖日報大幅報導之前，早在馬祖高中校務會議中引發反彈聲浪，而消息見報之後，更是輿情譁然，議論紛紛。
在升學主義掛帥的今天，促進學生「德、智、體、群、美」五育均衡發展，原本是一件十分值得討論的議題，而且由學校校長聯合提出，更是理所當然之事。可是，校長們真正的動機並不這麼單純，因為，種種跡象顯示，他們此舉最主要的目的並不在於學生的「五育均衡發展」，實際上，他們是為了解除自己每年都要面臨的社會壓力。從動機上來說，他們不但沒有真正為學生著想，反而利用學生來達到為自己「解壓」的最終目的。
其次，據馬祖日報報導，校長們表示馬祖高中如果要公布成績，也要一併公布各科平均成績，這樣也可以同時給各科老師壓力。如果以上的報導屬實，校長們的心態就更是可議了。試想，校長社會地位崇高，具有行政權力，月入十萬元以上，在學校不用授課，而且還可以跟老師一樣領取偏遠地區教師獎勵金，校長得到了一切應得與不應得的權利，最後卻還要將責任推給老師，這樣的自私心態，豈不十分可議？
還有，教育者的「身教」尤其比「言教」更重要。按理說，校長們想要建議馬祖高中取消公布聯考成績與名次，應該循正常的行政管道反應，也就是經由校長會議向教育局提出，如果教育局同意，再呈報縣長核可之後，由縣政府函請馬祖高中協助辦理。可是，本縣五位校長卻只是私下以傳真向曹金平校長提出請求，他們的上司教育局長林星寶和縣長曹常順都被蒙在鼓裡，或許林局長和曹縣長也是「看報紙」才知道這則重大消息。由此可見，本縣校長們在「行政倫理」教育上，作了一次嚴重的「錯誤示範」，如果以後學校老師與學生都有樣學樣，將來校長們又如何有效管理學校？
最近以來，本縣校長們頻頻上報，有人因為赴台時間太多而名列「公假排行榜」，有的因為猛填「加班費」而被縣議員質疑，更有區運角力賽「落跑風波」。如今，校長們又再私下聯手，試圖推翻馬中聯考公布成績與名次的傳統，為自己解除社會壓力，如此這般，在在顯示了馬祖教育界，從上面開始就出了問題。
教育是國家百年樹人的大業，而校長則是主持教育，春風化雨的擺渡者。如今，我們的教育機關出了問題，而大多數擺渡者也如此備受爭議，那麼，今後誰來改革馬祖教育，誰來解救我們的孩子？
(出刊日期：1997.07.17)
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