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| 標題：東引國小島嶼文化體驗 實地踏勘認識家鄉 |
| 作者：東引國中小 ( 發表時間：2012-10-27 閱讀人次：445 ) |
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東引國小日昨舉辦島嶼文化體驗課程活動，透過實地踏勘與導覽解說，深入了解自己生活所在地的環境特殊性及文化的風貌。導覽解說老師並設計有獎徵答單元及述說過往時代的小故事，與同學們進行互動與討論，促進學習興趣和效果。
島嶼文化體驗課程，一行30餘人從學校出發，經過圓圓澳、東湧水庫、隊史館、老鼠沙、燕秀澳、北海苗圃、遊客服務中心。位在學校後方的圓圓澳，是著名景點「海現龍闕」的所在地，不但是介紹海蝕地形的最佳教材，同時亦能眺望「國立北疆」北固礁。導覽解說老師除了以「從東引搭臺馬輪到基隆、從南竿搭臺馬輪到基隆，那一個比較快」的簡單提問，讓同學們對於東引的地理位置的想像更加具體化之外，同時亦透過東引與台灣基隆、東引與南竿、東引與大陸四礵島之間的距離比較，讓小朋友下次面對外人介紹東引時，能夠更精準表達出自己家鄉的地理方位。
從「東引為什麼沒有沙灘」的提問，讓同學了解東引海蝕地形的豐富多樣的景觀獨特性外，亦藉由「東引有好風水」的形容語彙，讓同學明瞭風、海水等自然力的神奇力量，雕塑出東引無與倫比的海岸景觀。碰到介紹東引的機會時，就可以向外地來的朋友說：「這裡的風水雕鑿出雄偉壯麗的海岸風光，過去的國軍則以雙手開鑿出地下坑道奇觀，東引這塊地方，同時展示著自然與人為的驚奇力量」。
此外，導覽解說老師亦透過「東引秋冬季節代表性花卉」的徵答，鼓勵同學去感受東引四季變化，並從中得到更多的觀察與想像。體驗課程的最後，還安排同學發表體驗課程心得，試著讓家鄉的點點滴滴，成為更完整具體的內容。
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