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| 標題：民國90學年度「社區有教室」才藝表演影片與報導 |
| 作者：網管 ( 發表時間：2017-04-29 閱讀人次：509 ) |
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寫在演出之前／介壽國中小校長 陳元利
「在每一個人的心靈深處，都藏著一根線，用一種優美的弧度，繫著一隻美麗的風箏．．．」。
是這樣一句話的「心動」，呼喚著師生心靈的美、善；是這樣的深思：藝術源於生活，也融入生活，激發了深蘊在內心的創造力，期盼在「藝術與人文」學習領域，建立學生基本藝文素養、傳承與創新藝術的教學中，涵養出有氣質的孩子，於是介壽國中小師生，今年要圓一個夢．．．．。
多年以來，「才藝表演」一直是本校每一年五月份重要活動，尤其是國樂與直笛成果發表，更具特色。透過活動，我們希望學生能沐浴在表現藝術環境裡，表現自我，裝扮年輕美麗的生活，讓生命的美感持續在每一脈細緻的悸動中，緩緩散發而出。
而今年我們提出「社區有教室」計畫，是繼八十九年「這是一個茶褐色的夜晚」社區表演之後，再一次的心靈饗宴，一方面使學生有更寬廣的表演舞台，另一方面也讓家長及社區，分享孩子的成長與喜悅。我們不期待每位孩子都能成為音樂家、表演家，但盼它能舞動生命的樂章，讓孩子長保住生命中瞬間的美感，以美和歡樂 觸及自己生活，提昇生活品質。
歡喜六月天 囝哥來作戲」介壽社區藝文教室成功演出
2002-06-02 馬祖日報
【本報訊】由介壽國中小精心策劃的社區藝文教室「歡喜六月天，囝哥來作戲！」，六月二日晚間七時在南竿體育館登場，吸引了近五百位鄉親前往欣賞學生們的演出，現場可以說是座無虛席，而台下觀眾們連連不斷的掌聲，給連日來不斷努力排練的老師及表演者莫大的鼓舞。
連江縣長陳雪生、議長陳振清各致贈演出慰勞金，表示鼓勵，並肯定師生的努力成果結晶。
為開展藝術與人文教育，讓學校與社區接軌，促進家校良性互動，介壽國中小師生在經過長時間醞釀，終於在本月二日晚間七時在南竿室內體育館推出社區藝文教室「歡喜六月天，囝哥來作戲！」。
節目開始前，身為社區藝文教室活動的總策劃，也是該校校長的陳元利致詞時表示，該活動籌劃的目的是為了結合更多社會資源，讓大家共同分享孩子們的成長與喜悅，圓一個校園成長、藝文升級的夢，一方面使學生有更寬廣的表演舞台，另一方面也讓家長及社區，分享孩子的成長與喜悅。陳元利說，我們不期待每位孩子都能成為音樂家、表演家，但盼他們能舞動生命的樂章，讓孩子長保住生命中瞬間的美感，以美和歡樂觸及自己生活，提昇生活品質。
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