|
| 標題：本校學生集體創作首度榮獲第52屆世界兒童畫展台灣決賽特優獎 |
| 作者：網管 ( 發表時間：2021-11-18 閱讀人次：165 ) |
|
本校學生陳曉涵、陳語婕、余紫綺、陳璽允集體創作首度榮獲第52屆世界兒童畫展台灣決賽特優獎（相當第一名）
地區學童集體創作 首度榮獲第52屆世界兒童畫展台灣決賽特優獎--2021-11-16 馬祖日報
地區學童集體創作《過去與現在》榮獲第52屆世界兒童畫展台灣決賽特優獎，兒童美術學會理事長盧安來（右一）為陳語婕（右二），陳璽允（左一），陳曉涵（左二）3位作者勉勵。（圖：邊城振輝）
【記者曹重偉報導】馬祖地區集體創作首次榮獲中華民國第52屆世界兒童畫展台灣決賽特優獎（相當第一名），全國只有6個特優獎名額，馬祖就拿下一席。獲獎創作者陳曉涵、陳語婕、陳璽允11月6日已赴台參加頒獎典禮，另一位獲獎創作者余紫綺預計11月24日赴台參加頒獎典禮。
集體創作獲獎的作品名稱《過去與現在》由邊城畫室學員陳曉涵、陳語婕、余紫綺、陳璽允共同集體創作，畫作內容主要訴求，過去與現在兒時遊戲差異及街景的不同之處，過去兒時的遊戲大多以戶外為主，諸如跳房子、追著三輪車買冰淇淋、陪伴著父母親一同田間幫忙，膽大的還會爬上樹上看風景看書。
反觀現在小朋友休閒娛樂以室內居多，不是躺在沙發上看電視、就是趴著滑平板及上網打電動，周遭還散落一地的零食垃圾，透過畫面的呈現，可以反映過去與現在的差異落差，在這些創作者的心裡，了解到目前3C產品所帶來的好處及壞處，對於過去樸實及單純的兒時遊戲會想要嚐試一番。
指導老師邊城振輝表示，第一次參加集體創作類別比賽，很高興就榮獲台灣決賽的第一名，這獎項得來不易，也辛苦這4位小小創作者，由於是集體創作，相對困難度要比個人創作高，在集體創作要經過以下步驟：先要成立團隊組員→推選領導者→決定畫作內容主軸→討論規劃→搜集資料→分工合作→組合修飾→完成作品→共享成果，作品成敗與每個步驟都有相關聯性，學員的素質、情緒、技巧、相互協調等因素。
在創作的過程中，指導老師需要掌握每個創作者的個別差異及優勢，才能成就畫面的完整及協調性，而不是個別畫作拼湊起來的感覺，再者，集體創作的作品不是個人作品的總合，而是具備團體的形式和精神，這是個人作品無法表現的特質。未來，也期望能在這集體創作類別區塊，有更亮眼的成績。
|
|
|